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北栅小学社团活动实施方案

来源:本站作者:管理员发表时间:2018-09-13点击次数:

北栅小学社团活动实施方案(含体育大课间)

2018-2019学年)

一、指导思想

依据国家义务教育阶段课程标准和《2018年东莞市义务教育阶段课程(实验)计划》,结合东莞市“四连冠”创建《全国文明城市》我校评为《东莞市文明单位》,对接我校上学年评为《广东省诗歌教育示范校》、《广东省校园足球推广学校》和国家教育部质量监测《东莞市义务教育质量监测结果(语文、数学)应用基地》,致力搞好我校东莞市《学校少年宫》建设,本学年我校继续积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

二、社团解读

我校社团活动是依据学校的课程、少年宫规划实施的团体性、系统性的活动课程,课程时间40分钟/节,由专业的老师或有特长的老师指导(本校或外聘),由学校统一安排和定期在每周二、周四下午最后一节课研习的训练团体。

三、领导小组

为保障学生社团活动的务实、常规开展,我校成立以校长任组长的工作领导小组,并分工明确、责任到人,确保日常社团活动的正常展开。

北栅小学学生社团活动工作领导小组

2018-2019学年)

组 长:邓作良 校 长(负责督导少年宫、社团活动的全面工作)

副组长:胡海燕副校长 (负责社团活动的场地、环境安全等保障工作)

鲁 旺 主 任(负责少年宫、社团活动的全面工作)

陈仲稳 副主任(负责社团活动的器材、卫生、医疗等保障工作)

何旭昆 副主任(负责体艺组、综合组两科组类的社团社团活动)

欧义赐 副主任(负责少先队和语、数、英组三科组类的社团活动)

组 员:卢珍宝 一年级级组长(负责一年级社团活动小组的组织、开展工作)

陈桂明 二年级级组长(负责二年级社团活动小组的组织、开展工作)

罗启寿 三年级级组长(负责三年级社团活动小组的组织、开展工作)

雍玲智 四年级级组长(负责四年级社团活动小组的组织、开展工作)

陈燕文 五年级级组长(负责五年级社团活动小组的组织、开展工作)

邓趾玲 六年级级组长(负责六年级社团活动小组的组织、开展工作)

周琴梅 语文科组组长(负责语文教师的社团项目协调、开展工作)

谢桂红 数学科组组长(负责数学教师的社团项目协调、开展工作)

陈柳英 英语科组组长(负责数学教师的社团项目协调、开展工作)

叶雪登 体艺科组组长(负责音体美教师的社团项目协调、开展工作)

刘浩发 综合科组组长(负责科学、电脑教师的社团项目协调、开展工作)

四、社团种类(计划60个社团)

(一)体育类:(代号为1-,计1-11-88个社团

1-1田径、1-2男篮、1-3女篮、1-4男足、1-5女足、1-6小足球三、

1-7小足球二、1-8呼啦圈)

  1. 艺术类:(代号为2-,计2-12-66个社团

2-1合唱、2-2舞蹈、2-3英语课本剧、1-4语文课本剧、2-5小记者摄影、2-6凤鸣诗社)

  1. 乐器类:(代号为3-,计3-13-33个社团

3-1竖笛、3-2手风琴、3-3学校仪仗队)

  1. 非遗类:(代号为4-,计4-14-11个社团

4-1剪纸)

  1. 手工类:(代号为5-,计5-15-11个社团

5-1环保手工)

  1. 实践类:(代号为6-,计6-16-11个社团

6-1花卉栽培)

  1. 书画类:(代号为7-,计7-17-3333个社团

7-1绘画17-2绘画27-3毛笔书法、7-47-33硬笔书法)

  1. 科普类:(代号为8-,计8-18-44个社团

8-1科技制作、8-2电脑制作、8-3趣味数学、8-5汉字听写)

  1. 德育类:代号为9-,计9-19-44个社团

9-1语文故事演讲、9-2英语故事演讲2

五、统筹确定

  为了加强常规督促管理,确保社团活动常规、务实开展,避免社团活动的随意性、盲目性,统筹管理,确定如下规定:

  1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程(60个社团)。

2.定活动时间:每周两课时,即每周下午最后一节课:周一、三、五举行全校体育快乐大课间活动,周二、四举行全校社团活动。

3.定活动内容:指导教师一要注重校本化的活动内容开发(如诗歌、快乐足球、口语交际、数学游戏),二要注重适合学生们特长培养与发展的体艺、技能项目,三是研究开发适合学优生、学困生学习提升的趣味教学活动(如趣味数学社团等)。内容确立后,初步制定本社团活动、教学计划。

  4.定指导老师:学校每个社团小组至少设主指导教师1名,部分学生人数多的再配副指导教师1-2名。全校每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。另外,学校继续外聘“田径、足球、手风琴”等专业指导4-5名。

  5.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

  6.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持,主要保证器材齐备、设备安全、外聘辅导老师经费按时补发等,每学年不少于6万元。

六、社团管理

  1.社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。每个学生社团人数一般在18—36人,合唱、竖笛、仪仗队、硬笔书法等社团可申请更多社员。

  2.每次活动,师生准时地到达活动地点。每次活动开始,主副指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。

3.各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案(同备课一样表格备课),认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未结束,学生不得提前脱离活动状态、提前下课。


  1. 社团名细计划(少年宫社团活动



分类

社团

选择

人数

主辅导老师

场 地

社团名称

备 注

1-

体育类

8


1

田 径

选 拔

24

余昌斌(罗启寿)



备战镇赛

2

男 篮

选 拔

16

邓秋亮



备战镇赛

3

女 篮

选 拔

16

肖剑鸣



备战镇赛

4

男 足

选 拔

16

廖凯峰、外教



备战镇赛

5

女 足

选 拔

16

林岳雄、外教



备战镇赛

6

小足球(三)

选 拔

24

邝文雄(钟学锐)



备战镇赛

7

小足球(二)

选 拔

24

潘武坤(郑如勇)



备战镇赛

8

呼啦圈、跳 绳

报 名

36

陈少娟(方桂荷)



培养兴趣、特长

2-艺术类

6



1

合 唱

选 拔

50

叶雪登、尹艺仪



培养参镇赛选手

2

舞 蹈

选 拔

30

贺 倩



培养参镇赛选手

3

英语课本剧

选 拔

16

谭汉华



培养参镇赛选手

4

语文课本剧

选 拔

16

陈绮玲



培养参镇赛选手

5

小记者摄影

选 拔

16

黄育君



培养校园广播特长

6

凤鸣诗社

选 拔

36

周琴梅



培养益智兴趣特长

3-乐器类

3


1

竖 笛

选 拔

50

杨 榕



培养参镇赛选手

2

手风琴

已有

20

何焕玲(李顺乐)



培养艺术兴趣特长

3

仪仗队

选 拔

108

康 伟、树清(银珠、桂红、趾玲)



培养校仪仗队选手

4-1非遗类


5-1手工类


6-1实践类


3



1

剪 纸

选 拔


李响英



学练一项特长技能

1

环保手工

选 拔


陈燕文



学练一项特长技能

1

花卉种植

选 拔


黄玉英



学练一项特长技能


书画类

33





1

绘画1

选 拔


杨武标



培养参镇赛选手

2

绘画2

选 拔


苏 莉



培养参镇赛选手

3

软笔书法

选 拔


雍玲智(李顺乐)



培养参镇赛选手

4

硬笔书法一1



罗佩雯



培养书法技能、特长

5

硬笔书法一2



黄银欢



培养书法技能、特长

6

硬笔书法一3



何锐南



培养书法技能、特长

7

硬笔书法一4



林凤英



培养书法技能、特长

8

硬笔书法一5



邓妙容



培养书法技能、特长

9

硬笔书法二1



艾珍珍



培养书法技能、特长

10

硬笔书法二2



陈 凤



培养书法技能、特长

11

硬笔书法二3



陈焕香



培养书法技能、特长

12

硬笔书法二4



黄丽云



培养书法技能、特长

13

硬笔书法二5



苏爱章



培养书法技能、特长

14

硬笔书法三1



黄杏芳



培养书法技能、特长

15

硬笔书法三2



赖传锋



培养书法技能、特长

16

硬笔书法三3



林江明



培养书法技能、特长

17

硬笔书法三4



李换仪



培养书法技能、特长

18

硬笔书法三5



莫锡康



培养书法技能、特长

19

硬笔书法四1



彭芯茹



培养书法技能、特长

20

硬笔书法四2



钟秀莲



培养书法技能、特长

21

硬笔书法四3



钟巧婷



培养书法技能、特长

22

硬笔书法四4



陈焕璋



培养书法技能、特长

23

硬笔书法四5



梁伟莲



培养书法技能、特长

24

硬笔书法五1



陈适珍



培养书法技能、特长

25

硬笔书法五2



袁葵顺



培养书法技能、特长

26

硬笔书法五3



刘秀环



培养书法技能、特长

27

硬笔书法五4



周妙玲



培养书法技能、特长

28

硬笔书法五5



苏玉萍



培养书法技能、特长

29

硬笔书法六1



万佩婷



培养书法技能、特长

30

硬笔书法六2



陈耀华



培养书法技能、特长

31

硬笔书法六3



黎瑞贞



培养书法技能、特长

32

硬笔书法六4



甘朝晖



培养书法技能、特长

33

硬笔书法六5



李文卡



培养书法技能、特长

8-

4

1

科技制作

选 拔


刘浩发



培养科技技能、特长

2

电脑制作

选 拔


曹胜昔



培养学生电脑技能

3

趣味数学

选 拔


林丽金



培养学生思维想象

4

汉字听写

选 拔


陈适瑶



培养学生思维想象

9-

德育

2

1

语文故事演讲

选 拔


袁慎智



培养镇赛选手

2

英语故事演讲

选 拔


陈柳英(唐芷珊)



培养镇赛选手

1.上表()中9位教师+陈桂明老师,计10人,随时会“代”外出的主辅导老师!听从桂明安排!没有安排时,在()组中协助主辅导老师。

2.行政巡视、督导:胡海燕(图书馆教学楼一、二楼教室和科室、仪仗队)、鲁旺(一年级排球场、运动场、体育馆及周边三年级)、陈仲稳(教学楼三四楼教室、科室)、欧义赐(教学楼一二层教室、科室、大堂及前后四、五年级场地)。



二、体育大课间活动和少年宫社团小组活动安排

第六节课下课4:05(响下课铃)

各班集合整队4:10—417

(响进行曲,每班准备好足球、呼啦圈等活动器材,2位老师在队伍一前一后带学生下来,到一楼后,

和着进行曲齐步走。带到指定活动场地。其中,参加兴趣活动小组的学生自行前往活动场所,并注意

礼让各班队伍。)

两项活动开始 4:17—5:00(班主任、辅导老师先核实人数)

(一)北栅小学“快乐体育大课间活动”程序

次序

时 间

内 容

备注

1

7分钟

4:10—4:17

7分钟)

学生按秩序进场

(各班两条纵队踏步到规划场地进行早操/大课间活动)

楼梯/走廊通道每次下一个班,一般顺序按是从1—5班次先后下。

2


5分钟

4:17—4:22

30秒)

“北栅小学快乐体育大课间

活动:现—在—开— 始”

(整队准备)

“立—正”

“向右看 —— 齐”

“向前 —— 看”

430

“活动一:广播体操《希望风帆》”

两教师班级队伍一前一后

3



6分钟

4:22—4:28

0.5分钟)

(游戏交换)


“立—正” “向右看 —— 齐”

“向前 —— 看”

5.5分钟)

“活动二:《花样跑操》”

(全校统一项目)

原地跑:2次“1-2-1”

1分钟

“行进间跑步—走”

3.5分钟

原地跑:2次“1-2-1”

1分钟

4


9分钟

4:28—4:38

1分钟

游戏交换

注意球的分发、摆放的速度,并且控制好球,不要乱动。

8分钟

“活动四:快乐足球”

(全校特色运动)

5



6分钟

4:38—4:44

0.5分钟

游戏交换


5.5分钟

“活动三:《彩圈飞扬》”

(全校统一项目)

四边形每条边及顶点转一分钟,通过“走”提醒调动。

原地转

1分钟

四边形转:“走”。

4分钟

原地转

1分钟

6


1分钟

4:44—4:45

1分钟

“收拾器材、集合整队”



7

3分钟

4:45—4:48

3分钟

“活动六:整理放松—齐唱《夏天》”

放学

8


7分钟

4:48—4:55

7分钟

“退 —— 场(虫儿飞)”


9


3分钟

4:55—5:00

5分钟)

回到教室

音乐停, 5分钟小结,安全教育。

10


5:00

放学

5:20静校



(二)北栅小学“学校少年宫”社团活动小组说明

1.学校少年宫初步组建60个社团活动小组,平均每个社团30人左右,并选拔了70名具有专业特长的教师担任辅导教师。

2.60个社团活动小组的组建,采用班主任、学科教师推荐、学生申请报名等方法确定班级学生特长培养候选名单,然后由辅导教师结合学校实际情况,通过对学生“喜欢”、或“特长”考查、选择,确定60个社团活动小组的人数,平均30人左右。

3.选拔录用四项原则:一是学生自愿、喜爱的原则;二是家长同意、积极支持的原则;三是可塑性原则;四是公平、公正、公开的原则。

4.入选的学生,经过一个月的社团活动小组特长辅导后,成绩、潜质等极差或不积极参加社团活动小组活动的,辅导员老师有权直接退回到班,回到班里参加体育大课间活动,班主任协同辅导教师做好学生、家长工作。

5.对辅导教师、社团活动小组学生,善教乐学、表现优秀、成绩突出,甚至参加各类比赛为校争光的,学校将用“学校少年宫”基金给予奖励。并将相应推出“学校少年宫”活动奖励办法。

6. “学校少年宫”、活动辅导教师要做好各种档案资料的完善工作。将活动计划、辅导材料、活动图文、优秀作品等,比较规范的归类收集归档,不断充实、完善学校少年宫材料。

7.学校少年宫活动各社团活动小组的设备设施、器材等,辅导老师视需要,可直接向学校少年宫领导小组提出申请,研究批准后统一购买。

8.所有社团活动小组师生要爱护设备设施、器材,学会节俭与珍惜。更重要的是要在活动中注意安全,杜绝违规操作与训练,发现后将严肃处理,确保生命财产的安全。

9.社团活动时间:每周二四下午4:05——4:55